Quello che segue e’ un breve commento alla direttiva 3/2020 del Ministro Fabiana Didone ( v.allegato)

Teoricamente i destinatari sono tutte le PP.AA di cui all’articolo 1 comma 2 del D.lgs 165/01, ma in lettera e’ evidente un maggiore coinvolgimento degli EE.LL.

Tra i punti da attenzionare (molto pochi) c’e’ la richiesta di un’analisi as is dell’organizzazione del lavoro ed anche se non espressamente scritto occorre coinvolgere nelle scelte il RTD ( articolo 17 CAD) , infatti alla pagina tre e’ chiaramente detto che

…Sotto tale aspetto, é necessario che, già nella fase attuale, le amministrazioni programmino i
propri approvvigionamenti ricorrendo alle misure di ausilio allo svolgimento del lavoro agile da parte
dei dipendenti delle pubbliche amministrazioni e degli organismi di diritto pubblico di cui all’articolo
75 del citato decreto-legge n. 18 del 2020, convertito, con modificazioni, dalla legge 24 aprile 2020,
n. 27, con l’obiettivo di migliorare la connettività e di acquisire le necessarie dotazioni informatiche
mobili, servizi in cloud e licenze per attivare il lavoro agile. Contestualmente le amministrazioni sono
invitate ad individuare ogni misura utile a consentire la dematerializzazione dei procedimenti (ad es.
provvedere, mediante il personale in presenza, alla scansione e all’invio della documentazione al
personale in modalità agile; provvedere all’utilizzo di cloud, offerti gratuitamente anche in questa
fase da provider privati, per l’archiviazione di documentazione), di modo tale che tutti i dipendenti
possano svolgere la propria prestazione a pieno regime.
É inoltre fondamentale il ricorso all’attività formativa come strumento di accompagnamento
del proprio personale nel processo di trasformazione digitale dell’amministrazione e di diffusione
della capacità di lavorare in modalità agile per il raggiungimento degli obiettivi assegnati, limitando
al massimo il rischio di stress correlato alle nuove modalità di lavoro e garantendo il diritto alla
disconnessione.

Inoltre continuando si invita a fare la formazione OBBLIGATORIA prevista dall’articolo 13 del D.Lgs 82/2005

Art. 13. Formazione informatica dei dipendenti pubblici 1. Le pubbliche amministrazioni ((, nell’ambito delle risorse finanziarie disponibili, attuano politiche di reclutamento e)) formazione del personale finalizzate alla conoscenza e all’uso delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione, nonche’ dei temi relativi all’accessibilita’ e alle tecnologie assistive, ai sensi dell’articolo 8 della legge 9 gennaio 2004, n. 4. 1-bis. Le politiche di formazione di cui al comma 1 sono altresi’ volte allo sviluppo delle competenze tecnologiche, di informatica giuridica e manageriali dei dirigenti, per la transizione alla modalita’ operativa digitale.

In soldoni le attivita’ emergenziali devono ora diventare di sistema come le riunioni telematiche degli organi collegiali, qui un post

ed occorre iniziare ad approvvigionarsi di asset con le procedure dell’articolo 75 del Dl 18/20, il post

Ora che e’ finita la fase di emergenza, aggiungo io, le PA devono iniziare a prendere seriamente in conto le politiche BYOD ( Bring your own device  ) come gia’ previsto nell’articolo 12 comma 3 – bis del cad

3-bis. I soggetti di cui all’articolo 2, comma 2, favoriscono l’uso da parte dei lavoratori di dispositivi elettronici personali o, se di proprieta’ dei predetti soggetti, personalizzabili, al fine di ottimizzare la prestazione lavorativa, nel rispetto delle condizioni di sicurezza nell’utilizzo.

quindi occorrerà censire tra gli asset da analizzare per i rischi anche i suddetti device ed inziare ad operare tramite VPN.

Vi riporto un vecchio post sul lavoro agile “EMERGENZIALE”

La direttiva 3/2020 chiude attenzionando ovviamente l’aspetto sanitario ed invitando ad usare mezzi anche informali per aggiornare i dipendenti ( o meglio avventori ) delle PA sulle direttive di sicurezza lavorativa date dall’INAIL a questo URL

https://www.inail.it/cs/internet/comunicazione/pubblicazioni/catalogo-generale/pubbl-rimodulazione-contenimento-covid19-sicurezza-lavoro.html

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